Lo esencial es invisible a los ojos

Primera Pausa Luego de obtener mi pasaporte, dudaba en comprar el tour, ya que también tenía en mente comprar un auto, lo pensaba y lo volvía a pensar hasta que me decidí el día 01 de noviembre, ése día le di mis documentos a mi hermano, escaneé mi pasaporte, tarjeta bancaria, entre otros documentos y se los envíe a la agente de viajes. Anteriormente ya me había dado una cotización para el vuelo con la aerolínea Iberia, pero la verdad se me hizo media chafa además tendría que volar de México a Madrid, de ahí hacer la conexión a Londres y de regreso sería París-Madrid-México. Por un lado sería fácil hacer la conexión a Londres pues los anuncios estarían en español, pero no me agradaba la idea de viajar en Iberia. Así que solicité nuevamente la cotización del vuelo para realizar la confirmación y me dice la agente de viajes que ya no había vuelos con Iberia para la fecha que quería, quedaba disponible el vuelo con Air France. Así que lo consulté con mi hermano y finalmente hice la r...

Una vez definido el circuito, comencé a planear que lugares visitaría en cada ciudad, por ejemplo en Londres quería visitar el museo de Madame Tussauds, el London Eye, obviamente Picadilly Circus (una vez en la clase de inglés expuse sobre ese lugar), Hyde Park, entre otras atracciones, por lo que hice una lista. En París quería visitar además de la muy famosa Torre Eiffel y el maravilloso Museo de Louvre, estaba por visitar el castillo de Versalles, quería ver la Universidad Sorbona de París y creo que no tenía más lugares. En fin, me hacía ilusiones de cómo sería y que haría y casi aseguraba que cuando estuviera ahí tomaría unas cien fotos por día, daba click en la página de internet y veía los detalles del tour y me emocionaba como cuando fui al concierto de Robbie Williams, y eso que todavía no compraba el paquete, jejeje. El tiempo pasaba y   como me decía mi hermano: “no veía acción”, así que el primer paso fue sacar mi pasaporte, sin embargo, no tenía fotos así que ése fue m...

En ese entonces, me encontraba estudiando inglés en el CELE y miss Pilar (una de las excelentes maestras que he tenido a lo largo de todos mis estudios) siempre nos decía que si teníamos la oportunidad de viajar, lo hiciéramos porque sería buena experiencia y así practicaríamos el idioma. Otra maestra que tuve, muy joven por cierto, tuvo oportunidad de irse a Londres como asistente de profesor de Español, por lo que viajar a Europa me entusiasmaba más, igualmente otro amigo de inglés pudo ir a Londres y obviamente quise seguir su espíritu aventurero, aunque todavía no sabía cómo ni cuando. Como ya no quería ir a Canadá por la visa, comencé con la idea de ir a perfeccionar el inglés (el poco o mucho que sé) y visité páginas como Mundo Joven, IH entro otras, éstas son agencias que se dedican a ofrecer cursos de inglés en el extranjero, te colocan con alguna familia en cualquier país y a la vez te dan un curso ya sea intensivo o semi intensivo del idioma que elijas . De igual forma visité...

Después de una pequeña pausa regreso para platicar acerca de uno propósito más cumplido, mientras retomo mis clases de jazz. Se trata de mi hermoso e increíble viaje a Londres y París en diciembre del 2010. Todo inició hace poco más de dos años cuando vi en la sección de Destinos del periódico El Universal -que acostumbramos leer en casa- los paquetes para Canadá. La cotización era en dólares canadienses por lo que la conversión a pesos no era tan cara y se me hizo accesible para mis escasos recursos financieros. Comencé a investigar en internet que requisitos necesitaba para visitar aquél país del norte, y me encantó la idea de ver en vivo y a todo color las cataratas del Niágara. Recorté varios anuncios de paquetes con ofertas de temporada e inicié mis ahorros. Tiempo más tarde, sucedió la explosión en la mina de Pasta de Conchos, Chihuahua que la verdad me hizo sentir mal por todos los trabajadores muertos y sus familias, ya que la pérdida de un ser querido es irreparable y muy d...

Como lo había comentado en mi post anterior la coreografía que eligió el maestro para la presentación final es Torero, bueno la verdad es que si nos preguntó si queríamos esa, y el grupo prefirió la canción de Chayanne porque no es tan rápida y es menos complicada (jaja si? Quién dijo eso?!!!). Después de los super ejercicios de calentamiento, de acondicionamiento y flexibilidad que cada clase nos ponen a sudar la gota gorda, nos preguntó Mauro si todas las presentes habíamos practicado la coreografía de Torero, y de las 13 niñas que estábamos,   la mitad la había visto. Por lo que les pidió que mostraran hasta donde habían aprendido. La coreografía es así: hay dos grupos de chicas, un grupo   se coloca del lado izquierdo y otro del lado derecho del salón (o escenario), al comenzar la música, tenemos que deslizarnos bailando en 8 tiempos a través de todo el espacio, luego en 4 tiempos quedar en una pose para repetirla en dos ocasiones ya que la primera es hacía el lado derecho...

Llegué justo a tiempo a la clase, todavía estaban ensayando los chicos de danza folclórica, por cierto,   pude apreciar desde afuera el zapateo del baile. Comenzaron a salir y vi que la maestra es muy joven. Hasta el último quedó un chico alto delgado que se estaba cambiando, no sé por qué pero comenzamos a platicar, dice que toma 3 clases de danza: folclórica, clásica y contemporánea. Se quiere dedicar a la danza y ya tuvo una experiencia en el CENART, ahora desea   entrar a la Escuela Mexicana de Danza o algo así mencionó. Ojalá y se cumpla su sueño, se ve que es feliz danzando. También platiqué con Manuel, quien no fue la clase pasada porque asistió a un Congreso de Neurociencia en San Diego. Estuvo una semana allá y visitó el zoológico, un simulador de avión de guerra y comió algo parecido a lo que sirven en el subway aquí. Ya en la clase, vimos un repaso de algunos   pasos con Karen, no sin antes hacer el calentamiento, el cual no fue tan rudo como con Mauro. También...

Hoy llegó tarde el maestro y comenzó la clase con sólo 6 niñas, jeje la verdad si quería que fuéramos más porque las otras 5 niñas son las que si saben hacer muy bien los pasos, ups! Yo sería la única que batallaría. Afortunadamente, un poco más tarde comenzaron a llegar las demás chicas, por lo que ya no me sentí tan sola. Siento que cada clase que pasa, el maestro nos pone durante el calentamiento ejercicios más complicados, es decir, necesitamos más flexibilidad, más resistencia y más condición física. La verdad si creo que nos pone a prueba..jeje está bien, así   nos esforzamos más. Luego de casi una hora y cuarto de calentamiento y con nuevos ejercicios, nos comentó que está buscando chicas para hacer un grupo profesional de danza, los requisitos son: medir mínimo 1.70 cm y peso acordé a la estatura, dijo que no importaba que no supieran bailar, porque la idea de formar el grupo es comenzar desde cero, obviamente con la disciplina que se requiere y la disposición de trasladars...